秦楚论坛

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 6037|回复: 0
打印 上一主题 下一主题
收起左侧

[亲子教育] 学习困难≠笨

[复制链接]

签到天数: 4 天

连续签到: 1 天

[LV.2]偶尔看看I

跳转到指定楼层
1#
发表于 2018-4-6 16:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
      儿童学习困难,不要动不动就说他"笨",你可能不知道,非智力因素影响孩子学业。儿童学习困难是家庭和社会都非常关注的一个问题,特别在我国,"一对夫妇只生一个孩子",父母们普遍"望子成龙",一旦孩子出现学习困难,家长就难免感到焦虑,失望,甚至对孩子采取偏激行为。

  所谓学习困难儿童,是指连续两个学期以上各主课成绩均在班级中居于落后名次,但无脑损伤病史,亦无明显躯体与精神方面的疾病,智商大于或等于的儿童。

  我国儿童学家的大量调查表明,学习困难的儿童与其智力水平有一定关系。例如北京的一份资料表明:学习困难儿童组的智商平均为93,21,明显低于学习优良儿童组的确良113,95。但智力因素并非单一因素,学习困难儿童组中也有1/4的智商在100以上,有的孩子甚至达120以上。可见,智力水平不高并非是学习困难的惟一原因,许多非智力因素的影响是不可忽视的。

  首先,家庭环境对儿童学习有很大影响。

  有些父母从不关心孩子的学习情况,既不监督也不检查,任其发展,然而当孩子交上了极差的学习成绩单时,他们就大发雷霆,不打即骂,结果使孩子产生逆反心理。也有些父母虽然很关心孩子的学习情况,但对孩子在学习中遇到的困难却无能为力,只是要求孩子如"填鸭"般地伏案学习再学习,结果使得孩子产生厌学情绪。

  其次,要重视学习困难儿童的性格特征和行为问题。

  许多调查资料表明,具有内向性格,学习兴趣低下以及多动,易分心,固执,笨拙,冲动和孤僻的儿童中学习困难者的比例较大,尤其是多动,易分心的儿童,在学习时注意力很难集中,容易受外界干扰,这就妨碍了学习能力的获得,使他们对学习内容的理解和掌握比较困难,从而滋长厌学情绪,并与学习困难形成恶性循环。

  第三,少数学习困难儿童在课堂学习时,其协调能力,反应能力都很差,无法举一反三,只好死记硬背。

  此外,这些小学生缺乏与同学们的沟通能力,遇到搞不懂的问题很少向学习成绩好的同学请教,并且因学习成绩差产生自悲感。儿童教育专家指出,这些儿童大多数是由于家长过分溺爱所致,或本该由孩子自己做的事被家长所代替,或将孩子限制在高楼大厦内,不让他们与其他孩子玩,这些都对儿童的社会化发展和社会适应能力的提高很不利,首先就影响到了孩子的学习能力和学习成绩。

  综上所述,对于学习困难儿童的情况要具体情况具体分析,绝不能将孩子学习成绩差单纯归究于智力低下。家长,教师和儿童教育工作者应将教育重点放在干预非智力因素的缺陷方面。




【罗淼心理咨询服务中心 服务项目】:心理健康测试  心因问题治疗 异常心理诊治  个人情商提升 家庭关系问题  婚恋能力培养 亲子关系指导  心理培训督导 员工情商培训  企业EAP服务
罗淼心理咨询、心理培训、情商训练、企业援助——让生活更美好!
预约电话:0719—8228727\13597862277\13986912277(情商专线)\18672792277(武汉)
客服QQ:271690446   1006017118
Q Q  群:85439420    104706014

十堰地址:张湾 罗淼大厦1505\801室(紧邻邦辉国际酒店)张湾罗淼·心理地标  
武汉地址:沌口经济开发区宁康路湘隆时代公馆E5栋2204(紧邻体育馆)
亲爱的朋友们,生活中您若有什么困惑,可以登录我们的官方网站(十堰罗淼心理咨询中心),亦可电话咨询(0719-8228727/13597862277),资深专家为您解答!欢迎大家加罗淼心理工作室微信公众号:QQ271690446,和我们一起成长!


回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

广告刊例|Archiver|手机版|小黑屋|秦楚论坛

GMT+8, 2018-8-20 17:20

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表