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[亲子教育] 儿童做家务年龄对照表,舍不得用孩子才害了他

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[LV.2]偶尔看看I

发表于 2018-6-17 15:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
一阵,梁咏琪在微博上晒出了一段女儿Sofia做烘焙视频。

Sofia拿着一只擀面杖正非常专注的来回擀着,而从梁咏琪晒出的最终成果看,做好的饼干也是可爱诱人。

梁咏琪配文称:「答应小朋友的事,多忙也要实现。」

可见Sofia对烘焙的热情之高,也足见梁咏琪对陪伴孩子做家务的重视。

孩子做家务的能力,常常被父母低估和忽视。但它对孩子的成长来说,却影响深远。

当孩子对生活报之以热情,生活也必将热情回应。

爱做家务的孩子,总能收获多一分对生活的热爱,也唯有参与和付出,才能够让孩子感受到平淡生活中坚定而真实的幸福。

对于用心生活的人来说,做家务不是一种负累,而是一种享受生活的姿态。

当孩子参与到家务劳动中时,生活也在孩子打开一扇扇成长之门。

做家务是最好的感官训练
对于婴幼儿阶段的孩子来说,丰富的感官刺激,是帮助孩子大脑发育的一个重要方式。

来自视、听、触、味、嗅的五种感觉,能够丰富孩子的体验,灵敏孩子的心智。

允许孩子参与家务,触摸不同材质的生活用品、不同温度的水……孩子感知和接触到的东西越多,对孩子的大脑发育越有益。

帮助培养孩子的自主能力
当孩子做错事情时,最好的惩罚是让孩子承担结果。而会做家务的孩子,他更有能力对自己做出的事情负责任。

当遇到一些糟糕的事情时,他们会更多地把注意力集中在思考解决问题的方法上。而孩子的自主和自信,也正是从生活中解决实际问题中得来的。

培养孩子的自律性
心理治疗大师M·斯科特·派克曾经在《少有人走的路》里写道:「自律是解决人生问题最主要的工具,也是消除人生痛苦最重要的方法。」

做家务,是让孩子体验自律最直接的一种方式。

保持良好的个人卫生习惯、合理安排时间、保持身边环境整洁,都能够让孩子在实践中日复一日不断完善自己的自律行为。

可是生活中,我们常常为了孩子做家务的事情头疼。

一方面,我们在孩子的年幼的时候,舍不得孩子做家务,希望孩子专注于学习和游戏。也因为小孩子常常做不好家务,总是帮倒忙,反倒不如我们自己做了更轻松。

可另一方面,在孩子长大一些之后,我们又希望他能够承担起自己的分内之事,能够帮父母分担


教育家蒙特梭利说:如果我们要拟定一项育儿原则的话,那么,第一个原则就是必须让孩子参与到我们的生活中来。

给予孩子做家务的机会,让孩子能够在家务劳动中体验自身的价值感、对家庭的付出感至关重要。

针对各个年龄阶段的孩子,有很多种家务劳动值得他们去尝试:

1~3岁:做家务是最好的游戏
独立吃饭,使用勺子或筷子。
洗手、洗脸,可以用毛巾擦手、擦脸。
学习穿脱衣服、鞋袜,并归位。
尝试捡豆子、剥鸡蛋等锻炼手部精细动作的劳动。
整理、归类玩具,并归位。
将多双袜子打散、配对,锻炼孩子观察力。
选择自己喜欢的衣物。
玩水,洗各种他们想洗的东西。

这个年龄段的孩子,非常喜欢模仿,对大人的各种行为都可能跃跃欲试。这是他们探索欲的体现,我们可以尽可能的给孩子提供尝试的机会。

对于生活用品和玩具的归类、组合,也是孩子进行数学启蒙的一种方式。这一时期的家务劳动,也能够帮助孩子锻炼大动作和手部精细动作的发展。
4~6岁:在家务中发展想象力和自信
扫地、拖地,用抹布清洁桌椅。
参与烹饪,制作蛋糕、饼干、雪糕等。
照顾花草、宠物,帮忙照顾幼小弟妹。
挑选衣物进行搭配,叠衣服。
收拾整理自己的书包。
摆放餐具,分发食物。
学习系纽扣、鞋带等。
洗水果、蔬菜,打鸡蛋。
引导孩子进行卫生自查,养成自我观察的习惯。

这个年龄阶段的孩子具有丰富的想象力,热衷于各种「过家家」游戏。相比玩具,孩子们可能对真实的生活用品更感兴趣,那么给他们一些机会去尝试吧。

孩子参与家务的过程,也是不断发现自我力量的过程。经常参加家务劳动的孩子,会更有勇气挑战尝试新鲜事物。
7~9岁:在家务中掌握独立自主能力
手洗简单衣物。
学习使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器。
尝试学习烹饪,做简单的早餐或煮面条等。
择菜、剥虾,洗碗筷。
整理房间,参与家庭中的摆设安排。
旧物改造,进行手工创作。
更换床单、被罩、枕套等个人床品。
保持卧室整洁,定期打扫。
协助打扫浴室、厨房等空间。

孩子天生具有独立的愿望,当他们能够掌控的事情越多,则他们的安全感和自我驱动力越强。孩子就能够更加主动的参与到探索和实践中去。

9~12岁:在家务中掌握社会能力
掌管一部分家庭财政,比如安排家庭购书支出等。
组织安排家庭聚会,写邀请卡,为宾客准备礼物。
组织家庭节日活动,购买节日用品。
定期组织家庭会议。
拟定出游计划和出行攻略。

在这个阶段,孩子需要被赋予更多的平等权利,一定程度上参与到家庭决策的层面中来。

当孩子感受到尊重,并且能够为家庭服务,这种付出会成为亲子之间关系的润滑剂,还能帮助孩子更好的适应社会生活。

教育家蔡元培说:「家庭者,人生最初之学校也。」

相比知识的学习,实际生活能力的训练更是教育中不容忽视的根本。

孩子最初在家庭中学会的解决问题能力、自律习惯,以及热爱生活的态度,将伴随他们的一生,成为他们获取幸福必备的最重要品质。

当孩子举起自己的小碗在水龙头下想要冲洗时,当他第一次尝试去洗自己的小袜子时,当他为一次家庭旅行出谋划策时……

即使他们还做得不够好,愿我们能够给孩子多一点时间,多一点耐心。

信任是世间最神奇的糖果,品尝过它的孩子,终会给我们带来美妙的惊喜。



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