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当梦变成现实

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发表于 2021-8-31 19:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
从没想过自己居然能站在讲台上讲课,没想到曾经在梦里的场景有一天居然能够变成现实。2021年7月6号下午我们“炽梦”志愿服务队的十名成员从湖北汽车工业学院科技学院出发前往支教的五峰乡九年一贯制学校。那天雨很大,现在回想起来感觉挺有意思的,十个人拎着大包小包撑着雨伞在学校门口打车,当天下午我们就到达了目的地,开始了我们的支教生活。而当我踏进学校的大门的时候,我的梦就已经开始实现了。
刚到学校的时候,学校领导为我们安排了住宿并给我们接风洗尘。第二天,学校的领导们和我们详细讨论了支教计划,安排一天几节课,谁负责上哪个科目,上课要注意一些什么事项等等。经过一上午的讨论,我们同校领导们达成了共识。下午我们十个人就开始备课,写教案,排课表。对于我来说,写教案是一个全新的挑战,教案只有偶尔去老师办公室的时候才能看到,也没翻开过,不知道该怎么去写。当时可真的是把我愁坏了,我们团队的成员也是一样没有头绪,于是我们开会讨论相关的细节,最终写出了我们人生中的第一份教案,那一刻的喜悦是言语所不能比拟的。写完教案的时候,我又开始紧张地问自己,我写的这份教案真的能把我的知识全部教给孩子们吗?答案显然是不可能的,于是我又开始制作上课要用的课件,我负责的是英语科目和英文书法。我不知道小孩子们能不能看懂,从小孩子们的角度来看,我所要教的东西是一个对于他们来说完全陌生的东西,我想着我一定要把抽象的东西具体化,让每个小孩子都能听懂。总而言之,我明白了写教案一定要考虑全面,要从小孩子的角度去写相应的教案,虽然说教案只是一个参考物,但是作为老师的我们一定要考虑到每一个孩子。
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图为炽梦志愿服务队成员在给学生们上英语书法课。通讯员 宋雪瑶 摄
7月8日上午八点,孩子们和家长就早早地来到了学校,我们举办了开班仪式,那是我第一次站在讲台上详细地介绍自己,因为我们要让家长们了解我们的课程安排,让他们能够放心地把孩子交给我们,开完班会后我们的支教活动算是正式开始了。要想教好小孩子,我感觉我们得先和小孩子们成为朋友,于是我们通过玩一些小游戏来增进我们之间的感情,团队成员每个人都和班里的一些小朋友成为了小伙伴,这对于我们后续的上课非常有利。然而在上课期间,也会发生一些突发情况,比如说小朋友们在课堂上说话、吵闹等等。我们也是从那个年龄过来的,小孩子们吵吵闹闹很正常,作为老师的我们,所要传授的应该不仅仅是课本上的知识以及我们每个人都会的一些技能,同时我们还要引导孩子们走向正确的道路。而这条路不仅仅是通向学习的,也是通向正确的人生价值观。令我感到开心的是那群小天使们非常听话,有什么矛盾很快就解决了。孩子们的纯真也是一个至关重要的因素,他们能将自己的喜怒哀充分地表达出来,这也是我从他们身上所学到的东西。与其说去支教,我感觉这是一个小朋友和我们彼此相互学习的过程。

虽然说这次的支教活动只有短短的十余天,但那十余天的陪伴是我永生难忘的记忆。特别是那群孩子们顶着大太阳自发地给我们送行的时候,我知道这些天的付出是值得的。我们炽梦志愿服务队的十个成员都是好样的!(通讯员毛进州)
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图为志愿者和孩子们的合影。通讯员 宋雪瑶 摄


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