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为优化课堂教学,提高教师的教学水平。9月5日上午,竹山县楼台乡三台九年一贯制学校初中部语文组率先开展了教研活动。新调入的魏丽老师和黄成娟老师对七年级上册课文《济南的冬天》尝试了同课异构。
魏丽老师在课堂上注重学生的基础知识训练,课上生字词通过提问,扩展,齐读等形式来加深学生的印象。整体感知找出文章中最能概括济南的冬天的词语,梳理文章的结构,进一步深化了学生对文章的了解。黄成娟老师将朗读教学融入到课堂教学中,通过学生反复诵读,引导学生品味语言,体悟作者的情感,让学生边读边思考对课文的内容有了更深的理解,让学生成为课堂的主人,学生自学自评,老师点拨,体现了教学评一体化的教学智慧。同课异构的评析环节中,各位老师畅所欲言、积极点评、认真记录。这是各种思想在碰撞,教学思路在开拓、灵感在激发,优化教学理论知识,重新认识自己、评估自己的过程。
此次教研活动,给教师提供了自身发展的平台。同时,合作、对话、专业探究的过程,加强了教师之间的教学交流,课堂效率得到有效提升。(吴风清 任东高)
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