楼台乡组织学习《十项准则》 争做乡村“四有”好老师

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   为加强师德师风建设，塑造教师良好形象，营造依法执教，规范从教的氛围，树立立德树人新形象。5月3日例会，竹山县楼台乡教育系统以三台、楼台、沧浪三个片区学校为单位集中组织学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，争做新时代“四有”好老师专题会议。

   会上，校长领学了《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容，并围绕乡情校情、教师队伍实情，就如何做到坚定政治方向、潜心教书育人、坚守廉洁自律、规范从教行为等方面作了详细剖析。希望全体教师从现在做起，从自身做起，自觉增强师德师风建设的责任感使命感，努力把师德师风建设“内化于心、外化于行”，争做新时代“四有”好老师。
   学校党支部书记组织学习了十堰市纪委《关于5起违规吃喝典型案例的通报》，指出加强师德师风建设，是决定学校办学风貌、人文品格的重要标志，师德师风是教师依法执教、从教的红线，是人民教师的精神至高点。并领学了《信访工作条例》的相关内容。

   会议强调，教师不仅是知识的传播者，更是人类灵魂的工程师；不仅要学为师表，更要行为世范。需要每位教职工以良好的师德师风建设，推动乡村学校持续、健康、和谐、均衡、快速发展。（吴风清 柯昌兵）