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竹溪县思源实验学校二（2）班学生家长 龚艳
春节前爆发的新型冠壮病毒肺炎疫情，在全国范围内引发了一场无硝烟的战争。
疫情发生以来，国家以各种方式的封城，封镇，封村，封组，匪夷所思的人事物与可歌可泣、众志成城的故事混杂着涌现。人们关注风雨中的逆行者、为民请命的勇士，关注为之努力奔走的领导、专家、社会组织和企业，也关注普罗大众在疫情下的生离死别，喜怒哀乐。那么当开学之际到来，在严峻的疫情之下，全名教育焦虑似乎一夜之间进入了2.0时代。呼啸而来的在线教学和在线办公，让学习和工作的压力更加无以遁形。一睁开眼，一起床就能工作和学习的模式，到底是怎样的感受呢？
在此浅谈一下近期禁足居家陪伴孩子线上课堂学习的感受：我的孩子刘燕灏是竹溪县思源实验学校二（2）班的一名学生。我们一家是地地道道的农村人，虽然居住在县城，但每年春节都会，回到农村老家陪伴父母过中国传统的春节。但2020年的这个春节，在疫情防控的严峻情况下，应该是在老家居住时间最久的一次。那么对于孩子的线上课堂学习的种种问题就油然而来了：首先是设备，工具。我自己因工作需求，也需要在线上工作，会议等。因为孩子没有书，那么就需要有平板，手机，2台设备共同使用，那么对于我的线上工作，就会有冲突。为了解决这一问题想尽办法，后面因孩子父亲工作的原因需要回县城，才把家里的笔记本电脑带回供孩子上课使用！然后，就是孩子的学习用品少而缺之，甚至有些美工类学习用品根本就没有，附近镇上的超市，因为疫情原因，也根本无法通行购买，只能利用家里现有的烟盒，清明节使用的彩纸等。再者就是，孩子自身对于线上学习，比较陌生。线上工具操作，使用，根本就是一窍不通。那么这样就需要我们家长陪同，由于孩子的父亲工作所需回到工作岗位，而我自已本身就需要在线上工作，会议等，还兼职在我们村委会志愿者工作。但为了能够快速的让孩子适应线上教学，收心回归到学习氛围之中，那么作为家长，孩子的第一任老师，只能很不舍的辞掉村委会的志愿者工作。全心全意的转角成为孩子的班主任及助教老师，同孩子一起学习共同进步！
目前孩子线上学习，已经是第四周了！虽然在前期有些许的小插曲，但现在各方面也算比较适应和习惯，对于老师的线上课堂知识也能听懂和领悟！曾经因为工作原因，很少如此的陪伴，辅导。然而在这个疫情禁足，居家学习短而漫长的四周陪伴学习中，有时候对于孩子的不专心，不认真，内心真心有些火山爆发之势。但慢慢的还在孩子进步的过程中，还是能发现孩子的诸多优点：积极，热情，听话等。在上课学习的过程中感受到班级孩子们：团结互助，积极热情等阳光正能量的一面！别有一翻学习趣味。在这段时间，我特别能感受作为老师的辛劳努力，放弃休息时间，加班加点的备课，设计课程讲授方式等。班主任及每位带课老师对每个孩子的关怀负责，深觉任何职业的优秀人士都具有很强的责任感。作为家长，和孩子有这样的班主任和代课老师身在如此阳光向上的班级体深感欣慰，幸福！
严峻的疫情当前，我们一起携手创造一个内紧外松的人性化学习环境。共同战“疫”，一起学习，共同进步，成长！
（竹溪县思源实验学校 周红整理推荐）
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