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转眼间，线上教学已进行四个星期了。停课不停教，离校不离学，“在家+网络+自主”也越来越被我们接受，不同的课堂，别样的收获，通过这几个星期的教学实践表明，我校的线上教学工作进展平稳有序，教学效果良好。
一、突破难点，准备充分
1、突破思想难点。
????????“正确的行动往往是反知觉的，一开始感到舒服和容易的事，往往得不到好结果；而一开始感到难受和困难的事，才能让人真正产生收货。”王主任的话深深地勉励着我们。 2月29日，县河镇中心学校通过QQ召开了全体教师工作会议，龚校长介绍了疫情防控的大形势和上级教育部门的总要求，指出了我校线上教学的总思路。刘校长对线上教学活动进行了认真部署与讲解，组织教师讨论并完善了学校线上教学实施的具体方案。此次视频会的召开，让老师们加深了对线上教学的认识，同时也坚定了上好线上课程的信心。????
2、突破方法难点。
????????我们不断总结，不断改进，刘校长和冯主任，不定时的分享线上教学意见， 老师们对远程授课的形式逐渐适应了，也熟练掌握了钉钉视频会议、直播间等的各项功能应用，在线上课的效果愈来愈好，学生们参与课堂互动的积极性也得到了显著的提高。
二、突破课堂，全面发展
?????????我校针对性地合理安排了课表，除了基本的语、数课之外，还辅之以别的课程，做到德育活动多姿多彩、艺体教育快乐放飞、勤育德艺双馨之才。 同学们也表示，因为有了自主发展的时间，家也能变成喜欢的教室。
1、升国旗，塑德育。
2、一课三操两活动，艺体教育快乐放飞。
三、突破定势，静待花开
??????疫情期间，师生在家上网课，改变的不仅仅是课堂的物理环境和授课形式，同时也推动了新的学习模式的诞生。这种新型的学习模式是时代发展的趋势，也是教育发展的规律，是一场即将到来的学习革命。在新时代背景下，特别是个性化学习得不到满足的时代背景下，我们应该积极拥抱新型的学习模式。
疫情过后，教育将迈向新的台阶，我们期待并且坚信，静待一场春暖花开吧！
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