亲子共读如何让全家达成共识 | 我要问粲然

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第14期

2021年6月8日

问题

亲子共读如何让全家达成共识？

许多妈妈问我，她们的共读计划曾遭到家人诸多质疑和非议，如何让整个家庭在亲子共读上达成共识呢？

粲然答

共读不仅仅是亲子游戏

我算是比较幸运的。但当我们家在短短一两个月时间里一下子涌进一两百本体积庞大、花费不菲的绘本，家庭空间被严重蚕食时;当家人看到米尼瞪着懵懂吃惊的双眼，听着我指天画地时，我也听到过这样的话:

“这种书都在骗钱吧?”

“孩子这么小怎么听得懂这些?"

“编些故事跟他说就行了!”

如果计划未来数年内延续和孩子的共读，就需要家人在精神上、时间上、住宅空间上，乃至经济上的认可和支持。一帆风顺的共读绝不单是你和孩子两个人的行为。从这个角度上说，孩子两岁前，你已经迫切地需要取得全家的共识，为日后的共读行为打下坚固基础。

一个好的共读引导者，有责任让全家人意识到：共读不仅仅是亲子游戏，共读带来爱。你有责任让全家成员共享共读的旖旎风光，并像舰长一样指引方向。

取得全家共识，我是从以下步骤进行的：

A

分享绘本带来的爱

绘本中有许多讲述家庭之爱的优秀图书，如《我爸爸》《我妈妈》《爷爷一定有办法》《魔奇魔奇树》《先左脚，再右脚》《给爸爸的吻》《团圆》《你看起来好像很好吃》.....因为讲述的是熟悉的家人，一岁半之后的孩子都会投入阅读。这些书总能激发孩子们内心的爱。米尼经常拿着这些书，依偎在外公(或外婆或爸爸)怀里，说着“看到这本书就想你了”“绝对不要和爸爸分开”“一定要保护爷爷”这样甜蜜的话。能带来爱的绘本是不会被人拒绝的。

(注意:在挑选“举家共爱”的绘本时，需考虑到老人的心理忌讳。有些讲隔代感情的绘本涉及死亡，如《楼上的外婆和楼下的外婆》《爷爷变成了幽灵》，挑选时建议参考家里情况决定。)

B

分享绘本带来的成长

真正尊重灵魂的共读是不需要炫耀成果的。但让家人感受到“绘本给孩子带来成长”是取得共识的上好法门。

有段时间，我常对家人说:“米尼刚说起的这个形容词是从某本绘本里学来的!"“他从绘本里学到了红绿灯的道理!”慢慢地，我妈我爸也会要求我:“给米尼找找不怕打针的绘本吧。”“有没有让孩子不怕妖怪的绘本呢?”当家人提出这样的要求时，是他们认可共读、接受共读的美好开端。

C

邀请家人参与共读

获得全家共识最好的法门，莫过于邀请家人参与共读。

我们家设有几本“归爸爸念”的书。这些书是我先生觉得有趣，乐于和孩子共读，并自己购买的书。比起绘本，我爸我妈更愿意说些传统故事，他们从书店买了一套《小小孩影院》，在他们的“亲孙时间”给米尼讲《猴子捞月》《聪明的乌龟》《龟兔赛跑》等故事，很快米尼就也能绘声绘色地讲了。我婆婆米尼的奶奶年纪大了，每隔一段时间来和米尼待一阵子。她只会说家乡话，但每逢她说起往事，我会拉米尼在边上认真地听，同时把大意告诉米尼，说“奶奶说的故事真好听!”。

让孩子听历经岁月的灵魂的讲述，是他们的福气。哪怕仅仅沉浸在当时的气氛中，他们也会因为感受到爱和尊重,让心灵越来越敞亮开阔。另一方面,对家人来说，“孩子喜欢我说的故事啊”是个鼓励,他们进而也能够接受“孩子喜欢故事”的说法，成为共读的拥趸。

当然，亲子共读经常是属于被窝、属于你和孩子彼此唇齿之间、属于安静夜晚的。但它绝非“关上门”的、“有门槛”的、“高高在上”的游戏。取得家人共识的亲子共读，更多元、更有生机。

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