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你有孩子吗？你有正在上学的孩子吗？你有正在上学并学习不积极的孩子吗？你是不是经常羡慕别人家的孩子。
其实科学研究证明孩子的智商之间的差距是很小的，基本上都是因为对生活没有目标，对未来缺乏追求，因此在学习上没有动力，那么如何才能调动孩子的学习力呢？
《如何提升孩子的学习力》这本书是由乐又迪创始人，香港教育大学教学专业硕士一芳编著，作者不仅在儿童语言教育及学习力培养方面有独到研究，并积累了大量的案例。并由中国家庭教育学会王大龙、学习力专家秋叶、成甲等强烈推荐。
书中通过6大维度（亲子关系、学习动力、学习方法、学习能力及成长型思维）来打通学习上的障碍，运用24种工具提升学习成绩，学习中常见的30个痛点结合作者在从事多年教育中的案例一一解决，让孩子在学习中有动力，有方法，从而让孩子在学习中找到乐趣，成绩能够得到提升后，自信心不断的增强，慢慢地爱上学习。
一、是什么影响了亲子关系
写这篇文章的时候，正赶上高招和中招都刚刚出分数，朋友圈里好多晒娃成绩的家长和培训机构，看完分数很多明年要参加高招或中招的家长坐不住了，纷纷吐槽为啥现在的牛娃这么多。
高招考到700分的今年竟然无缘清华、北大，因为我家孩子明年也要参加中招了，所以看到那些中招成绩，我也不由得焦急起来，中招满分700，看到有好多都考到680分以上，这让我这学习不太好的孩子怎么办？
今天晚上因为学习的事情又没压住火，吵了我儿子一顿，我知道都是因为看到了那些分数之后我的心理在作祟，我心里着急啊，所以发了无名火，吵完之后我也后悔了，但是我什么也没说，只是默默的拿起了这本《如何提升孩子的学习力》这本书，继续学习吧。
书中说孩子的学习成绩是由多方面因素决定的，我们经常关注的有智力水平、知识结构、思维能力、学习习惯等。其实除了这些因素，亲子关系对孩子的学习成绩也是起到关键性作用的。
二、家庭教育中五种不良的亲子关系
1、只关心学习型父母：学习或学习成绩是父母与孩子交流最多的内容，让孩子感觉父母爱的是学习好的他，如果学习不好，父母将不再爱他。
2、矛盾型父母：父母对孩子管教态度缺乏统一，一方严厉而另一方放纵，让孩子无所适从。
3、严厉型父母：父母经常采用训导的方式批评、指责孩子，不给孩子思考和理解的时间，更不让孩子表达自己的意见。这样的孩子经常是唯唯诺诺，缺乏主见。
4、忽视型父母：有些父母忙于工作，没有时间陪伴孩子，难以发现和满足孩子成长的需求。这种孩子有好多以后是性格比较叛逆，甚至沉迷网络。
5、期待型父母:有些父母常常以命令的方式把自己的夙愿强加在孩子身上，忽视孩子的能力和性格，希望孩子完全遵从父母的要求和标准去做。这种孩子大多会认为学习都是给父母学的，从而没有学习的动力和目标。
三、如何促进良好的亲子关系
父母和孩子之间，亲子沟通是日常生活中极为重要的一部分。只有良好的亲子沟通带来的和谐的亲子关系，才会更有效地促进孩子自主学习的培养。
1、平等地与孩子交流
对于我国的很多父母恐怕与孩子是很难做到平等的，很多家长总认为一个孩子能懂什么，我怎么说你就怎么做，不给孩子有平等对话的机会，但是这种居高临下的教育真的能让孩子心甘情愿的遵从吗？
显然不能！这种命令式的教育只会让孩子产生恐惧而表现出撒谎、哭闹、逆反等行为，结果往往是适得其反。
相反，如果你用一种让孩子感受到平等、信任，他们会更乐于接受教育，教与学也会变得更轻松。
2、学会观察，而不是随意地给孩子贴标签
经常会听到家长抱怨：“我家孩子不爱学习怎么办，”“我家孩子特叛逆怎么办，”像这种随意给孩子贴标签不仅会引发父母的焦虑，而且还可能会使孩子朝着标签所说的方向发展。
因此，我们要学会观察，适当的赞美与肯定，让孩子树立信心，而不是因为父母感觉自己不行就破罐子破摔了。
3、适当的示弱，提出需求和请求
应该让孩子知道父母并不是超人，也会感到累、也会有生病需要别人照顾的时候，不妨给孩子说出来：“妈妈今天上班特别累，你能帮妈妈把卫生打扫一下吗？”孩子肯定会欣然接受的，并且还会给你倒杯水，因为我试过，绝对管用。
以前我就没有掌握好这一点，不管是很累还是生病，回家都还要坚持照顾孩子，但是可能会因为一点小事就会引爆的的脾气，遭殃的还是孩子。
好了，我们先说到这里吧，教育孩子是门学问，推荐你迷茫的时候看看这本《如何提高孩子的学习力》的书，祝愿我们的孩子都会越来越好！
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