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幼小衔接②|如何在亲子互动中培养孩子的数学思维

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发表于 2021-7-9 23:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
提及幼小衔接阶段的数学学习,很多家长提出了这样的疑惑:数学要不要提前学?怎么学?跟谁学?学到什么程度?

“我为什么要学数学?”“怎么让数学学习更有趣?”步入小学,面对孩子们的“灵魂拷问”,父母该如何帮助孩子克服畏难情绪,激发他们的学习热情?

学好数学很重要,培养孩子的学习兴趣,找到正确的方法是关键。这个暑假,是增进亲子关系的好时机,更是走进数学世界、体验数学之乐的重要契机。

7月12日晚7:30,具有23年一线教学经验的海淀名师慈艳,携《点亮儿童数学之眼》一书走进“童心读书汇”直播间,贯穿整个小学阶段的数学学习,她将分享“在亲子共享的活动中积累数学活动经验”的方法,帮助家长培养孩子的数学学习习惯,让数学走进孩子的生活,打通思维逻辑的“任督二脉”。

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来源: 教育家杂志社
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