科院学子三下乡：让爱走动 情暖竹溪

科院经管系志联

        时光犹如滔滔江水一去不复返，转眼间，美好的支教时光已过一半。为了更好地了解学生在家里的学习生活状态以及影响学习成绩的因素，帮助学生认识并解决学习上的症结。“筑梦青春行”支教服务团提前筹划，精心安排于7月18日清晨举行家访活动，努力延伸和展现“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神。
        迎着淅淅沥沥的小雨，支教成员们按照前一天的分组安排和任务分工，迈着坚毅且欢快的步伐出发了。陌生的地方，学生主动前来迎接支教老师，所到之处，尽显师生情谊之绵长。身处学生家中，支教老师细心地了解家中情况，询问学生在家的学习和生活状态。家长里短和殷切期望在走访活动中通过朴实且情真意切的流露。对于学生和家长之间的沟通不畅问题，学生的兴趣特长培养方向，支教老师也能够积极有效地充当调解员和指导者的角色，只为了孩子能够多理解父母一些，父母可以耐心地和孩子做好沟通，让孩子家庭幸福，快乐成长。
        家庭走访活动，使支教老师们更深入地了解了学生在家中的学习生活状态，也拉进了老师和学生之间的距离，更是一次支教老师和家长们心与心的交流。
        此次家访，使支教老师对孩子们的家庭情况有了更加细致的了解，同时与家长孩子们及时的沟通交流，了解了家长的期望和要求、学生的个性和想法，拉近了与家长的距离，增强了师生感情。相信在之后的日子里，支教老师们会发掘孩子们的兴趣爱好，鼓励他们成就自我。
      

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图为支教老师与学生进行沟通交流。

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图为支教老师前往家访地点。

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图为学生为支教老师引路前往下一个家访地点。

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图为支教老师与学生家长进行沟通交流。

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图为支教老师与学生及家长共同沟通交流。

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图为支教老师家访五年级学生后合影留念。

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图为支教老师家访四年级学生后的合影留念。

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图为支教老师家访三年级学生后的合影留念。