【科院学子三下乡：关爱听障儿童，叩响无声世界】

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        今天我同天使之翼的志愿者们共同参加关爱听障儿童的活动，心里有很多感受。当我还未加入天使之翼服务队这个大家庭前，从未真正接触过听障儿童,对他们情况的了解也只停留于表面，觉得他们应该只是有些许的听力障碍。而当我第一次参加关爱听障儿童志愿服务活动真正接触到这群跌落凡尘的折翼“小天使” 时，才发现， 听力障碍会影响他们听、说、读、写的能力，心头不觉一震。他们还那样小，小脑袋就要承受着人工耳蜗和助听器的压力，连基本的学习能力和动手能力都要因为听觉的缺陷而比一般的小孩稍弱。可想而知,他们所要面对的困难比我们想象的要多得多。
        还记得第一次去十堰市艺萌听力语言康复中心，心里难免充满的忐忑，思虑着怎样才能与小朋友融洽相处，但一看到热情的他们，所有的顾虑就烟消云散了。刚推开门,小朋友们就好奇地探过脑袋，兴奋地手舞足蹈，像是要对我们说些什么。在康复老师的教导下，他们艰难地吐出“姐姐好”这几个字，稚嫩的声音萦绕于耳。尽管他们的声音不是很清晰，但洋溢的笑脸和清明澄澈的眼神让我们真切感受到他们见到我们是兴奋的、激动的。其中两个小男孩儿直接跑去帮我们拿凳子，仔细地摆放好，靠在他们的凳子旁边，然后小手拉着我们的衣角拍拍凳面示意让我们坐下，认真的小模样让我们哭笑不得。互动过程中，他们都很积极主动，特别是搭积木和串珠子的时候，每一个孩子都有自己的想法，所以做出来的作品也是十分不同。当然也不乏有动手能力稍差的小朋友，但他们也特别的努力，一次次的失败并未让他们产生放弃的念头。珠子掉了，就重新捡起来，积木倒了，就重新搭建，一次又一次的尝试让我看到他们面对困难时的活泼个性和坚强毅力。到了舞蹈教学的环节，小朋友们都很配合，自动站成一排，认认真真看着我做动作，跟随着音乐的节拍舞动起来,这样的一幕是我完全没有 想到过的。好像快乐的时光都很短暂，我们要离开了。在我们放好凳子，起身的那刻，小朋友们都放下了手中的玩具，依依不舍的看着我们，虽然康复中心的老师教他们跟我们说再见并挥手告别，但从他们的落寞的表情中可以看出他们是很期待下次见面的。我知道，他们是需要我们这份温暖的，因为徘徊在有声世界之外的他们同样拥有着美丽的梦，同样想和其他小伙伴一起愉快玩耍。

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图为小朋友展示自己的手工作品。

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图为社会实践志愿者与小朋友一起玩积木。

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图为社会实践志愿者正在教导小朋友写字。

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图为社会实践志愿者辅导小朋友完成假期作业。

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图为社会实践志愿者与小朋友一起画画。

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图为社会实践志愿者协助小朋友完成拼图。

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图为康复中心工作人员正在教导小朋友识图。

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图为康复中心工作人员正在为小朋友戴助听设备。