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这本书也是强烈推荐,富有想象力,又有趣的一本书,作者是纽约市公益学校创作课程老师,他结合教学实践,精心打造这本教学启蒙绘本,激发孩子的灵感。帮助孩子找到叙述的出口,发挥创造力和想象力,在笑声中不知不觉的掌握写故事的技巧。
画面是一位会讲故事的男孩拉尔夫,特别开心地讲着自己写的故事,然而,开始的时候并不是这样的。
全班同学都下笔如有神的时候就他一个人纸张是空白的,绞尽脑汁也想不出来,总是想逃避,然而最后也逃避不了上台分享的时间。上台的时候也是充满搞笑,把纸张压在屁股下跟大家说自己写的不见了,结果被同学们无情的拆穿了,只能硬着头皮上台,原本只想说一句话的他,在老师的引导和同学们的好奇心下滔滔不绝,讲了一个令人捧腹大笑的故事,从此开启了故事灵感!
本书推荐5岁以上的小朋友读,为小学写作做铺垫,综观身边的朋友,很多家长最怕的语文,怎么样让孩子有东西写,语句写的美不美,在这里我还推荐大家看一本书,伊建莉的《好妈妈胜过好老师》,里面有专门一章节写关于作文的。看了特别有感触,在应试教育下,很多孩子的想象力和写作的真诚被埋没了,挺可惜的。我们希望孩子考高分的同事更应该培养孩子真正的兴趣。 |
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