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最近看了很多亲子关系的信息，同时也有一些心得感受，现将我的感受分享出来，希望对大家有用。
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好的亲子关系胜过教育！孩子到底需要什么样的爱呢？通过家庭教育公开课第三期的学习，我对于家庭教育有了更深入的认识，对孩子最需要什么，家长最应该做什么，也有了一些感受。
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亲子关系就是根本。只有根本问题解决了，孩子的个人品质，性格决定命运，好的亲子关系决定着孩子更优良的性格品质。
相反地，不健康的亲子关系，比如溺爱，对孩子百依百顺，这样的孩子，完全没有自制力，没有是非标注，孩子需要的就必须得到，导致孩子没有节制，没有自我约束，从而导致孩子的偏食、肥胖、无视与规则，不能独立，所有的事情都是父母打理，甚至当欲望得不到满足时，走向罪恶的深渊。
另外一种就是专制，打骂，为父母的要求必须满足。带来的后果是孩子的反叛，欺凌别人，对父母的不理解，没有爱心，这种亲子关系也是很不好的。
还有一种是忽视的亲子关系，情感缺失。孩子童年的情感的不完美，造成成年后的很多问题都反映出来，从而造成危害。绝大部分罪犯的身上，都能从童年找到一些影响因素。
不好的亲子关系，容易造成叛逆期的爆发。孩子的情感应该合理的释放，既有爱又要有管教，这种亲子关系是符合孩子要求的。家庭教育有几种，民主权威性、专制、溺爱、放养四大类。最好的家庭教育方式就是民主权威性，即关心又教育，专家通过对二百多孩子，二十多年的研究，得出结论，发现理想的孩子的两个特点，一是主动力强，二是自制力强，做事有原则，遵守规则，同时又很主动。
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孩子不同阶段，亲子关系的方式也不同。亲子关系是随着孩子的成长而发生变化的，到青春期是最考验亲子关系的，当孩子拒绝，家长应该意识到，好的亲子关系是允许孩子说不的。
历史上，青少年掌握的信息是最快最多的，我们应该尊重孩子，不能总要高高在上的角度看孩子。青春期是孩子成长的成绩单，同时青春期也是修复亲子关系的末班车，家长应该接纳孩子、尊重孩子，所有的叛逆行为都是合理的，这是反权威的一种体现，她在安全环境下说不，这对孩子是一个宝贵的机会，这个阶段非常重要，家长应该多关注、多发现、多学习。
青春期的孩子，有时满肚子的怨气。这时候应该从共鸣和划清界限的两种方式去处理，第一步与孩子共情，找到有关话题的共同语言（比如，我注意到你的情绪不好，发生什么事了，能说说吗，我理解注意你），只要孩子能说出来，问题就解决了一般，在此过程中家长应该积极参与互动。第二部，父母应该划清界限，同时给出合理的建议，比如哪几点不对，哪几点很好，这种方式，孩子大致上能接受，同时也能受益。这样，青春期的叛逆就逐渐减少。
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青春期的孩子，有一个标准表情，就是没表情，或者说冷漠。这个阶段孩子们也不容易，当家长问一些封闭性的问题的时候，往往受到还好，一般的问题，一来二去，孩子干脆不说了。这时候，考虑这三个步骤：一是情绪感受，二是是非对错，三是解决问题的成效，我们不能直接到二，应该循序渐进，这个思路可以参考下。当孩子自己能讲的过程，也是情绪梳理的过程。
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青春期的孩子，沉默不语的时候，父母应该允许孩子不告诉你。没有秘密的孩子长不大，孩子不是水晶人，越大越不透明，孩子需要隐私，父母不需要去过多调研。智慧的父母可以进行关心、观察和关注，如果不严重的情况，父母应该和孩子划清界限。还有一种不爱说话的孩子，比如考试砸了，朋友交往失败了，这时候，父母给孩子写一封信，悄悄放到床头，然后不用问，孩子肯定会看，很可能不止看一遍，但不会告诉你，也许十年二十年以后，孩子会提出来，回应父母。所以，父母要想好办法帮助孩子，不需要孩子必须回应。
孩子就是一盆花，浇水施肥都的在花最需要的时候，而不是大水漫灌。
希望能给家长们带来一点参考，也祝愿孩子们都能健康成长！
青春期的孩子，是亲子关系的成绩单！
感谢关注，一起成长！ |
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