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良好的亲子关系,需要父母更多的,看到孩子的优点

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发表于 2021-8-28 22:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
在孩子的交流过程中,需要一些恰当的方式方法,才能起到事半功倍的效果!首先,与孩子沟通交流的前期是双方平等的。不管是老师还是家长,如果开始就站在一个高人一等的位置,与孩子进行交流的话,那么本身就已经输了一半,因为在这种不平等的交流环境中,大概率是无法取得孩子信任,以及获取到他们的真实想法的。只有双方平等的前提下,作为老师和家长的我们才能够获取到最真实的信息。

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这种信息是好与坏,我们能接受还是不能接受,最起码真实才有意义。其次,亲子沟通可分为语言沟通和非语言沟通,语言沟通很好理解就是我们平常的说话,非语言沟通,包含一些手势,眼神和肢体动作等。那我们要变成和善坚定型的父母,首先要做到的就是了解孩子的语言。一岁到一岁半:之前儿童处于具体理解阶段。
在此阶段所说词汇不是太多,更多是以单词句为主,比如说孩子说“要”这个词,有时代表要喝水,有时代表要拿玩具。能听懂并理解的词汇远远多于所说词汇,如常见家用物品、动物、人物称谓、身体部位等。再者,最近深有感触的就是,孩子只会听和自己有情感牵绊的人的话。虽然我不太认同李玫瑾教授的某些言论,但是他的这个观点我是认同的。孩子不傻,从小抚养自己长大的人,他的话,孩子绝对是会听的。

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反之,对自己没有太多付出,却命令自己听话的人,孩子是很反感的。在要求孩子听话之前,要先想想自己在孩子心中的分量。一定要先让孩子从心底亲近自己,然后再说教育的事情。生活中我们会发现,当我们的注意力放在哪里,哪里就会被放大。当我们的注意力放到孩子的问题上的时候,我们的情绪就会焦虑,这个时候表现出来的行为和语言就会带着攻击性。

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而当我们的注意力放在孩子的优点上的时候,我们的心情就会很愉快,这个时候我们就会更愿意跟孩子交流,表现出来的行为和语言就会是带着爱、接纳、尊重、信任,而显得柔善亲和。良好的亲子关系需要父母更多的看到孩子的优点,看到孩子做得好、做得到的地方,及时给予肯定和欣赏。当父母的意识聚焦关注到孩子闪光的地方的时候,孩子就会时刻焕发自信,就会愿意更多的表达。
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