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根据竹山县信用体系建设领导小组办公室《关于开展诚信文化“进机关、进社区、进学校、进企业”的活动方案》要求。今秋开学以来,竹山县楼台乡中小学多举措开展建设“诚信学校”、塑造“诚信教师”、培育“诚信学生”等活动。增进师生员工诚信意识,提升文化水平,营造“诚信”浓厚校园氛围。
建设“诚信学校”。各校结合党风廉政建设宣传教育月活动,召开党员干部诚信文化进校园专题会,全面推进依法执教,健全党务、政务公开制度,及时公开教育资助惠民政策,关注教师、家长反映的热点难点问题,接受社会监督。规范办学行为,坚决治理乱收费、滥订教辅资料、有偿补课、培训、招生等不良行为。从而打造了“信用”品牌乡村校园。
塑造“诚信教师”。开学初,各校集中开展了师德师风学习教育活动,认真学习相关的教育法律法规,宣誓承诺,自查整改施教行为不端、从教行为不廉等问题。宣传学习全县爱岗敬业模范教师事迹和全国“时代楷模”吴蓉瑾、王红旭的先进事迹,传递育人正能量。同时,建立和完善教职工诚信教育管理,与师德考评、职称评定、评优表模等挂钩,定期开展“诚信教师”评选活动。
培育“诚信学生”。诚信是金,各校始终把诚信教育摆在学校德育的首位,利用国旗下讲话、主题班会、晨会把诚信教育、公德教育、养成教育、法治教育、心理健康教育有机结合,是诚信教育融入学生的学习、生活之中,真正把诚信教育引进课堂,完善学生个人诚信档案。每学期初,政教处与学生签署诚信保证书、诚信考试承诺书,并将诚信品行纳入个人德育评价内容。让诚信成为学生的良师益友。
通过诚信教育,培养了师生“诚信”品质,增强了“诚信”意识,养成了“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯,让诚信的种子在师生的心里生根发芽、发扬光大。(崔卓 张远根 吴风清)
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