竹山县楼台乡沧浪九年一贯制学校召开班主任工作研讨会

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        班主任是学校德育工作的灵魂人物，是教学工作的核心力量。为提高班主任工作能力，增强整体素质，强化学校德育工作和班级管理水平，提升班级管理工作的针对性和实效性。 12月7日下午，竹山县楼台乡沧浪九年一贯制学校召开了全体班主任工作研讨会。

       政教处首先总结了秋季开学以来的班主任工作情况，指出了班主任工作中存在的问题和不足，对班主任工作提出了新的要求。会议强调，班主任要注重抓常规、抓细节、抓落实，注重学生的良好行为习惯的培养，正确处理好与学校、学生、家长的关系，要有担当精神。同时，还就本学期班级文化建设、疫情防控、传染病预防、疫苗接种、冬季防火、交通安全、特色教育、双减工作落实等工作进行了详细安排部署。

       会上，与会人员围绕“经验——体会——感受”进行研讨，老教师传授经验方法，青年教师谈体会做法，新教师说感受想法，大家畅所欲言，各抒己见，发言热烈而温馨。会议突出了“勤”字——勤跟班、勤家访、勤总结、勤交流；“清”字——学生家庭情况清、身体状况清、思想道德表现清；“早”字——教师时时处处比学生早、班级不良现象早发现、早教育、早禁止。同时，班主任工作做到五个字——准：不让机会擦肩而过；低：不让琐事变大事；活：不要一味唱独角戏；研：不要总是重复昨天的故事；弃：不让陋习影响你的心情。

        最后，校长就班主任工作做了重要讲话。从班主任职责、思想政治工作、常规管理工作等方面充分肯定了班主任工作所取得的成绩，并对后期的班主任工作提出了具体要求：一是爱学生爱班级爱学校，立德树人，以个人的言传身教感染学生；二是抓常规，勤督查，善反思，重落实；三是加强家校合作，发挥家长委员会的力量，搭建家校合作平台，齐心协力促进学生的健康成长。

       会议理清了班主任班级管理工作思路，明确了班主任的职责和努力方向，强化了班主任的管理意识，促进了班主任队伍专业化水平的提高，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。(张远根 吴风清 刘腾飞)