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是芬芳,就要在枝头绽放 ——记感动郧科۰最美教师韩洛慧

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[LV.3]偶尔看看II

发表于 2021-12-28 22:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
        自2008年9月工作以来,就投身于教育教学中,在工作中韩洛慧老师不断争取进步,努力突破自己。作为一名青年教师,她服从工作安排,勇于接受挑战;工作不拖沓,提前做好计划并按时完成工作任务;工作踏实认真,精益求精;能虚心向同事请教;能充分、有效地利用网络资源钻研教学业务;善于总结工作中的得失,为日后的成长埋好伏笔。

       刻苦钻研业务,不断提升自己。她深谙作为一名教师,必须上好每一节课的道理,她一直严格要求自己并不断努力提升自己的教学业务能力。课堂之前,她会经常利用网络学习教育同行们教学能力大赛视频,还会找机会向身边的同事们学习,从中汲取他们在教学上的独到之处,同时总结需要改善的地方并充分、有效地将所学应用到自己的教学实践中。除此之外,她还会认真地研究技能高考考试大纲,按照考纲的要求搞通、吃透专业考试知识点,设计合理的教学方法,充分利用好教学资源,为提高课堂教学效率认真备好每一节课。课堂之上,她会关注每一位学生,运用先进的理论和技巧,使用高效的教学方法,充分调动学生们的学习兴趣,吸引他们的注意力,使学生们在愉快、轻松地心境中全身心投入到学习中;课堂之余,她还会认真批改学生作业并记录学生作业情况,对于课堂教学中出现的各种得失情况进行反思总结,好的方面继续发扬,不好的方面找原因并及时改进。要想提高自己的教学业务能力,除了充分利用课堂实践提升以外,还要多参加一些教学能力大赛,只有高手对决方能快速成长。2015年,她被王校长点名要求参加市教育局举办的信息化大赛,当时她心里挺不愿意的,她担心、害怕自己搞不好,会给学校、自己丢人,郁闷了好多天。后来她又慢慢地自己克服了心里的魔障,勇敢地接受了挑战。有了动力之后,她就开始了艰难的备赛过程。第一步:选课题。经过三天反复的思想斗争后,最终选了《邮件合并》。第二步:设计教学思路。这个过程比较费脑力,要参加比赛就得在教学过程的安排上有创新,课堂上能更好地突出学生主体地位,有更良好的师生互动,并把先进的教学理念、技巧渗透到教学中,这一切都是她绞尽脑汁,那段时间她不停地研究网络上教学视频,找同事研究讨论,走路的时候想、睡觉的时候想,到最合连晚上做梦都会梦到在上课,经过这段刻骨铭心地钻研后,她做好了教学设计;接下来,她又进行课堂实践检验,邀请同组的同事后听课,认真听取同事们的意见,进行修正。第三步:制定精美的幻灯片,写讲课的稿子。每天对照镜子,反复地练习自己的肢体语言,利用下班走路、课间时间,甚至在洗澡的时候都在练习自己的语言,力争达到语言精练、表意正确、衔接得当。后来又找学校里的庹新海老师反复指导、修正,还跟学校里参加比赛的冉淑萍、王云老师一起经常在多媒体教室里反复地进行实战训练。功夫不负有心人,她们三人都在比赛中取得了二等奖。为了这次比赛,她整个人瘦掉8斤,付出很多,但在这次比赛中她收获了很多东西,尤其是她的教学业务能力得到了快速提升,并且这次的比赛经验让她在今年的省赛中也获益匪浅。

        细心总结,用心管理班级。从2012年接手班主任工作开始,她就一直在班主任这条路上摸爬滚打、一路前行,在经历了很多的酸甜苦辣后,她由当初的一个菜鸟长成一只可以自由飞翔的小鸟。第一、用爱心感染学生。作为班主任,她积极地深入了解学生,随时掌握学生的思想和学习情况,及时给予关心和帮助,让他们感觉到他们的进步时,老师为他们高兴,犯错时老师为他们伤心、难过。第二、用思想武装学生。她管理班级一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓,经常利用班会对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界,还充分利用课余时间和学生谈心,及时对学生进行针对性的教育,并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!第三、用学生管理学生。在接一个新班级时,她都会花很多的时间去观察,反复斟酌、综合考虑,然后组建一支优秀的班干部团队,明确好每个班干部的职责,使他们各司其职,各负其责,并充分的信任班干部,提供各种各样的机会放手让他们开展工作,并悉心的指导他们,让他们感觉老师是他们坚强的后盾。对于犯了错误的班干部,进行耐心细致的教育指导,并积极鼓励,给予信心,给予犯错的机会。同时还应时刻对班干部进行洗脑教育,让他们以班集体服务为己任,严格要求自己,在工作学习中不断提高自身素质,切忌骄傲自满,自她满足,对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力和管理能力。另外,她还会制定一个详细的班级管理办法,并要求班干部严格按班级管理办法去执行,这样不仅能够使学生养成良好的习惯,而且有助于营造良好的班集体,还能使学生更好的管理自己。

        勇于拼搏,成功放飞梦想。身为一名一线教师,能够脱颖而出站在学科技能赛的领奖台上,可以说是每一位教师不懈追求的梦想。中职技能大赛上,韩洛慧老师于2013年指导学生参加十堰市中职技能大赛计算机类《office办公软件》项目,获得“二等奖”的好成绩,她本人荣获“市优秀指导教师”奖,2019年5月,她又指导学生参加十堰市中职技能大赛计算机类《网络布线》项目,获得该项目“团体一等奖”的好成绩;教学能力上,她于2015年参加十堰市信息化大赛,在课堂教学赛项中《邮件合并》荣获“二等奖”,2019年6月参加省教学能力大赛并荣获三等奖;班级管理上,因在德育工作中表现突出,于2013年、2014年被评为校级“优秀班主任”,又于2016年因班级管理工作成绩突出,被评为“市级优秀班主任”。

        路漫漫,其修远兮!忠诚于教育事业,秉持着高尚的师德风范和教师素养,她在付出和给予中体味着生命的价值和意义,在奉献和关爱中享受着教育的快乐和幸福。(王德斌  庞美彦)

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