|
防止孩子选择专业时“口是心非” （贾斯炜：心理咨询师、法学教授、作家） 家有高中的孩子到上大学前，至少要面临两次重大选择：第一次，对高中阶段学习文科还是理科，还是美体类进行选择；第二次，高考结束后对大学攻读什么具体的专业进行选择。 部分孩子往往在这两次选择后的不久，或多或少地慢慢出现了厌学、抑郁及躯体化等心理问题。 这里面除了学习压力大，期望值过高、身体素质等因素外，还有一个至关重要的因素，可能是孩子所选的类别、专业与自己的内心需求相悖。 有人要问了：我家孩子高中分班前的类别是自己选择的，高考后上大学的专业也是自己选择的，怎么可能与内心需求相悖呢？但还是出了问题。 其实，一个人从出生，到死亡，意识层面的东西往往只是符合他人口味的东西，即是自己特别喜欢的口味，也会因为不符合他人，特别人众多人、“尊长”等高于自己的人的口味而被深深压入潜意识，使自己与他人一样，或者使自己符合他人。 这就像我们今天参加一个聚会，我很想喝点黄酒，但大多数人或者是里面一个领导说是喝白酒，大家征求意见时，我就直接说喝白酒，聚会一结束，可能就“忘掉了”自己违背意愿，随着别人喝了白酒的事件一样，再以后聚会就自然的跟随了别人的意志。 但往往又在聚会结束后，心里产生了莫名不适感，就是类似的因素。 孩子在选择学习类别和专业时，自然受到此前的，现实的家庭、家族、亲友、社会、同学，特别是父母的期望的暗示，使自己真正的意图、兴趣、专长被深深地压入到潜意识里面，决策时就无法知道自己内心真正想要的是什么了，于是征求一下“重要他人”的意见或者是按照自己意识层面的想法，做出了选择。 专业一旦选定，潜意识发现这个选择不是自己想要的，立即出来反对，反复提示您：“怎么搞的？我才是最符合您的，才是可能让您优秀，让您成功的。赶快放弃您选择的那些没有用东西，把我请回来。” 这样以来孩子的内心需求和现实选择就发生了冲突。这就是孩子学习类别和专业选定后出现心理问题的一个重大因素。 为了减小或预防这一冲突的出现，在孩子每次做出选择前，尽可能委托专业心理咨询师，对孩子进行一次“类别”“专业”的综合心理考评，确保孩子选择的专业是自己真正想要的，与自己内心是一致的。 其实，成年人的职业确定（规划）原理也是这样的。 二0二0年三月十二日于市府路一号 楚郧心理健康管理工作室、法律事务有限公司。 电话：0719-8682896、13872801780。 qq：729887056；微信：jsw7238760。 地址：十堰市茅箭区市府路1号万象国际城2单元603室。 作者简介： 贾斯炜，湖北省作协会员，心理咨询师，法学教授；十堰楚郧法律事务有限公司董事长、楚郧心理健康管理工作室首席心理师。 1970年生于鄂西北大山深处一个小山村的右派家庭，艰难苦恨，忧愁风雨，自强不息。从事过司法、律师、法学教师、法制节目编辑等职业，以法为剑，纵横捭阖，鞭辟入里，维护真善。热心慈善事业，扶危济困，仗义疏财，经常为弱势人群提供法律援助，长年保持资助十多名各地贫困大学生。 爱好文学写作和民俗文化，宵衣旰食，笔耕不辍，发表新闻、随笔、散文、小说等文字1800余篇，论文30余篇，出版有小说、散文集《随性记》。作品多是自己工作中的经典案例，故事来自现实生活，人物都是寻常百姓，富有对法理、心理、伦理的睿智分析，使人得到阅读的享受和哲理的启迪。 自1993年开始从事法律服务，善于从法理上对法律事件进行根源性分析，透过表象抓住问题的本质，寻找解决问题的突破口，从而得出正确的处理方法。 研究心理学30余年，擅长从心理、法理、伦理、中医的专业理论出发，分析心理问题导致的夫妻感情、家庭矛盾、法律问题，从而解开心结，挽救了无数在阴影中挣扎的个体和家庭，特别是迷途少年和濒危的婚姻。 擅长对求学（工作）发展方向、中止、改变等问题进行深层次分析、指引。
| 
狗仔卡
显身卡
