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晨星志愿服务队的队员们来自不同的地方，因为一颗热忱志愿服务的心而聚在一起，志愿者们志愿者们都各有所长，希望利用自己自身的特长去帮助孩子们更加健康快乐的成长。结合每位志愿者的特长，我们开展了丰富多彩的兴趣班，例如:舞蹈班，电子琴班，街舞班，绘画班，书法班等等特色兴趣班。希望同学们可以找到新的兴趣爱好，找到自己身上的闪光点，以更加自信的姿态去面对未来的学习生活。除此之外，我们还侧重于孩子们的基础课程学习，每天我们都会开展辅导孩子们语数外课程的活动，希望可以帮助他们查缺补漏，弄清楚书本上的知识，提高孩子们学习基础课程的兴趣。志愿者们还开展户外运动课程，例如:篮球课，足球课。希望帮助同学门在体育锻炼中找到快乐，增强孩子们的体魄，以更加健康的状态去面对未来的学习生活。我们还开展以“爱国教育主义”、“了解中国传统文化”、“防溺水安全主题”、“用电安全主题”“我爱十堰”为主等特色课程，希望帮助同学们提高自我保护意识，助力同学们健康的成才。同时也让大家能够有机会全面地了解一下自己的家乡，让孩子们更加热爱十堰这座城市，希望更能激烈同学们以后对自己的家乡做贡献。寓教于乐，给同学们带来新的知识、兴趣爱好；提高同学们的自信心，帮助同学们以更加自信积极的姿态去面对未来；拓展同学们的视野，帮助同学们找到自己的闪光点。我们将充分发挥每一名志愿者的特长，帮助孩子们更加健康成长的成长。在活动过程中，每一名志愿者都尽心尽力完成自己当天的教学任务，每一名志愿者完成一天的教学任务之后都很累，但是每个人都感觉很充实，大家会一起交流孩子们一天的学习情况，当天所遇到的问题以及给出的解决方法。在支教过程中，我们志愿者从中都体会到了老师的不容易，也都很感激有这一次支教经验，让自己得到锻炼，在过程中我们学会了如何正确地处理突发事件以及和家长的沟通，我们认识到规章制度的重要性，对我们以后的生活学习有这很大的帮助。我们也有不足的地方，在支教过程中，我们对于孩子们过于温和，导致孩子们很难把我们当做老师，会出现课堂不严肃的情况，当我们发现后及时改正，后续的教学比较顺利。除此之外我们对于课堂教学内容的把握不到位，在学校老师经过指导之后，我们及时改正，后期教学比较顺利。在支教进入尾声时，孩子们依依不舍，孩子们给我们写信，折爱心折纸送给我们，让我们志愿者感到很温暖。短短几天的相处，孩子们都十分的善良，也显得格外的可爱。看着他们无忧无虑的样子，让志愿者们仿佛回忆起了儿时的欢乐时光。他们十分的好学，对外面的世界充满了好奇，志愿者们极尽所能解决他们生活中学习中遇到的各种问题，与他们一起分享大学生活并鼓励他们，只要好好学习，将来就可以走进自己理想中的大学，做自己想的事情，完成自己的梦想。令志愿者们记忆深刻的是舞蹈教学，尽管孩子们的动作不是那么的标准，但是看着他们跟着音乐一次又一次努力的重复着，看着他们像一个个小天使一样，是多么的可爱，不禁一股暖流也随着涌上了心头，顿时感觉自己做出的一切都是值得的。志愿者们也是从孩童时期走过来的人，与他们年龄更相近，所以志愿者们也会更加懂得“真诚相待，以心换心”。只有认真的对待孩子，认真的对孩子们负责，这样他们才能够信任志愿者们，更加喜爱志愿者们，只有这样他们才能够更加好好的学习，更加的安心的学习。支教生活让志愿者们提前融入到社会生活中去，还能给予山区的孩子们一定的帮助，给他们带来温暖，带来光明，让他们知道自己只有好好努力学习，才有机会改变自己的命运，让他们知道社会是一个温暖的大家庭。同时也鼓舞更多地大学生来融入到社会实践活动中去，大家一起加油，让我们的社会变得更加的和谐更加的温暖。 |
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狗仔卡
显身卡
