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如果只是看到孩子抵触上学，或求、或哄、或骂，只是站在父母的高度上去要求孩子必须去上学，估计情况会越来越差。 试着找个时间，平心静气和孩子好好聊一聊，了解一下孩子为什么会抵触上学。先共情、再讲理、后导行。 有一段时间我家孩子不愿意上学，早上不起床，学习不用心。我观察到孩子的变化后试图找孩子了解，他总是支支吾吾躲闪着不愿意说。有一次趁着和孩子聊天氛围比较轻松的时候我和他聊起最近的变化，问他怎么不想上学了，他终于说出缘由。说有一次跟同学在学校门口的小卖店买东西，他想买一个糖果，但是身上没有钱，因为很想吃就偷偷的拿了一个糖果跑了。后来每次他经过小卖店门口时都要绕行，很害怕小卖店的阿姨会认出他来。到后来发展到不想上学，不愿上学。 我感到很愧疚，居然一直忽视了孩子的心理变化，让他一个人承担着道德压力并且顶了这么久。我问孩子，你想怎么处理这个问题，他说希望我陪他去把偷糖果的钱还上，好好跟小卖店的阿姨道歉，并且承诺以后再也不做这样的事了。
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