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首先,解释叛乱时期。 叛逆期是指青少年心理过渡的时期,他们的独立性和自我意识日益增强,他们渴望摆脱成人(尤其是父母)的监督。 他们反对父母把自己当作孩子,并称自己为成年人。 为了表达自己的“非凡”,他们也倾向于批评一切。 正是由于他们感到或担心外部世界忽视了他们的独立存在,反叛心理产生了,他们使用各种手段和方法建立了“自我”与外部世界的平等地位。 尽管不能说叛逆心理学是一种不健康的心理学,但是当它强烈反应时,它就是一种反常心理学。
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