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2024年湖北高考，襄阳一时风头无两，成绩刚刚公布，襄阳四中、五中的喜报就率先发布：全省文理状元，这次特别强调——应届生。
看架势，今年湖北高考的“头把交椅”非襄阳莫属，襄阳四、五中碾压省内其他名高中完全不成问题，超过湖北高中NO.1的华师一附中也不在话下。难怪高考成绩公布后，网上频频出现下类文章，襄阳的欣喜真是溢于言表！自夸中甚至还不忘顺便“踩一踩”其他学校[奸笑]。
但是且慢！襄阳四中、五中真的如“最懂高考的城市非襄阳莫属”的标题所言，是最懂高考的吗？恐怕他们只是最懂怎么违反政策，与其他地市薄弱学校违规搞“联盟”，违规搞“借读”，违规搞异地优生的“共同培养，利益均沾”吧。
襄阳是湖北副中心城市，常住人口近600万，生源基数大，优质生源丰富，这些完全能支撑襄阳建设几所名高中。但他们显然并不满足。在跨地市招生已被禁止，异地中考生跨地区、跨学校借读违规的情况下，襄阳四、五中顶风作案，和其他地市实力薄弱一些的学校“合作”，“办借读，搞共赢”。其他地市薄弱高中把自己招到的优生送到襄阳四五中借读，学籍留在自己学校。一旦借读生考上清北，襄阳四、五中和学生学籍所在薄弱学校的光荣榜上都能挂上这优生的名字，各学校脸上都贴了金。
十多年来，他们就这样明目张胆地跨地市操作，周边的十堰、随州等地市不堪其扰。这些地市的高考喜报中也频频出现“双市籍”学生。
随便举几个栗子。
以下是近几年随州市的随州二中把优生送到襄阳五中培养，实现“互利共赢”的一两个例子：
近几年，随州二中办学水平明显下滑。为了竭力缩小与当地头部高中的差距，就主动寻求与襄阳名校合作，把优生送到襄阳四、五中培养，用“留学生”的成绩挽救自己的教育形象。
同样的，十堰地处鄂北边陲，远离武汉，受襄阳影响很大。襄阳对十堰搞违规“借读”的力度有过之而无不及。他们说服十堰当地优生报考当地民办高中，让他们把学籍挂在这些学校，学生本人却被接到襄阳读书。无怪乎网上出现这样的帖子(如图)
以上只是笔者网上搜得到的少量去襄阳的借读优生信息，但由此便可推测襄阳高中违规“抢人”的力度。
无论是薄弱学校主动送学生，还是襄阳高中主动挖学生，最后的结果都促成了襄阳高考的虚假繁荣，实现了“输送”和“接受”双方学校的“共赢”局面。
当然，襄阳四、五中的手段不止于此，他们还大量招收、甚至主动去找那些很有希望冲击清北但没考上的优生，说服他们再搞一年，去襄阳复读，期待他们来年考上清北。
借着今年“高考大捷”的气势，襄阳的高中更是把招优生复读的横幅扯到了华师一门口。
看这横幅，我不禁感叹，我们的高中究竟是为了“把孩子培养得优秀”，还是为了“抢优秀的孩子来培养”。
不能否认襄阳四中、襄阳五中都实力很强。无论财政支持、师资力量，还是教学资源、生源质量都是一流水准。但高考改革大背景下，这些名高中本应走在教育改革的前列，在创新中引领前行，为国家培养更多创新型人才，为其他学校提供更多经验借鉴。
可惜，这些名高中的思维仍停留在“掐尖儿”层面，不去琢磨怎么改革创新，把大量心思花在怎么跨地市“摸生源”“抢优生”上，把学生当成学校争名争胜的工具，哪怕违规办学也要干！
而那些衰落中的高中，不去想怎么苦练内功，提高自身办学水平，却自降身价，心甘情愿把自己的优生送给别人培养，企图以此挽救学校的表面形象，护住自己的虚假“地位”，昧着良心与外地市名校一起制造繁荣假象。这样做不仅是饮鸩止渴、自断气脉，更助长了襄阳四、五中这类学校到处抢挖优质生源的底气。这样做不仅不合规，更破坏了整个高中教育的生态，带偏了高中教育发展的方向！
我想，是时候给襄阳高考的虚假繁荣泼一泼冷水了。 |
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