竹山县楼台乡中心学校出台课堂教学“五提倡、五禁止”

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    为加强师德师风建设，规范教师从教行为，提高教师队伍专业素质，维护教育良好形象。近日，竹山县楼台乡中心学校教务处出台了课堂教学“五提倡、五禁止”，要求全乡教师切实转变教育教学观念，增强教书育人责任感和立德树人的服务意识。

    课堂教学“五提倡”：即提倡教师提前候课，破解学生课前“无准备”问题；提倡教师早自习示范领读，任务性早读，破解学生读书“不张口、不出声”问题；提倡理科教师实行学案制，坚持课中一题，学生能够当堂独立完成，教师面批面改，破解学生“不动手”问题；提倡教师设计有激励、探索性问题，破解学生“不动脑”问题；提倡语文教师下水作文，师生同考同练，破解师生“精神萎靡”问题。

    课堂教学“五禁止”：即禁止教师在课堂上坐讲；禁止教师将负面情绪带入课堂；禁止教师带手机进教室，在办公室内玩手机、刷视频、打游戏、聊天等与教学无关的事情；禁止教师私自调课；禁止教师拖堂。

    日前，该乡各校正组织学习落实课堂教学“五提倡、五禁止”，并与竹山县教育系统从教从业人员“六条禁令”紧密结合，在正确的思想引导和严明的制度约束中，使全乡教师思想转变了，责任感、使命感增强了，有效地促进了全乡中小学师风教风的根本转变和全面提升。（吴风清 范胜青）